Программа для детей 10–14 лет, которая развивает исследовательское мышление через реальные экспедиции, карты, эксперименты, данные и AI.
Ребёнок не просто узнаёт, как устроена планета. Он учится задавать вопросы, строить гипотезы, проверять их на практике и создавать собственные исследования.
AI уже умеет находить информацию и анализировать данные. Поэтому особенно важными становятся способности ребёнка самостоятельно исследовать, проверять идеи и делать выводы.
Каждая тема начинается с вопроса и заканчивается собственным результатом ребёнка.
Маршруты, природа, реки, города, наблюдения и измерения.
Эксперименты, модели, LEGO, робототехника и сенсоры.
Google Earth, спутниковые снимки, GIS, данные и AI.
Собственный результат, который ребёнок может показать и объяснить.
Главная загадка: почему Земля из космоса голубая и чем она отличается от других планет?
Авторская карта «Мои первые пять открытий».
Не тест. Не контрольная. Собственный исследовательский артефакт.
Возможная траектория: от первых исследований Земли — к данным, GeoAI и технологиям будущего.
Карты, наблюдения, природные процессы.
Спутники, климат, геология, первые данные.
Экосистемы, сенсоры, робототехника, AI.
GIS, спутниковые данные и анализ территории.
Модели городов, экосистем и сценариев.
AI-агенты, автономные системы и собственные исследования.
Карты, фотографии, полевые наблюдения, эксперименты, исследовательские дневники, модели и презентации.
Ребёнку не обязательно уже любить географию или хорошо разбираться в науке. Главное — любопытство и желание исследовать мир.
Академия исследователей Земли · Не запоминаем мир. Исследуем его.
Программа для детей 10–14 лет, которая развивает исследовательское мышление через реальные экспедиции, карты, эксперименты, данные и AI.
Ребёнок не просто узнаёт, как устроена планета. Он учится задавать вопросы, строить гипотезы, проверять их на практике и создавать собственные исследования.
AI уже умеет находить информацию и анализировать данные. Поэтому особенно важными становятся способности ребёнка самостоятельно исследовать, проверять идеи и делать выводы.
Каждая тема начинается с вопроса и заканчивается собственным результатом ребёнка.
Маршруты, природа, реки, города, наблюдения и измерения.
Эксперименты, модели, LEGO, робототехника и сенсоры.
Google Earth, спутниковые снимки, GIS, данные и AI.
Собственный результат, который ребёнок может показать и объяснить.
Главная загадка: почему Земля из космоса голубая и чем она отличается от других планет?
Авторская карта «Мои первые пять открытий».
Не тест. Не контрольная. Собственный исследовательский артефакт.
Возможная траектория: от первых исследований Земли — к данным, GeoAI и технологиям будущего.
Карты, наблюдения, природные процессы.
Спутники, климат, геология, первые данные.
Экосистемы, сенсоры, робототехника, AI.
GIS, спутниковые данные и анализ территории.
Модели городов, экосистем и сценариев.
AI-агенты, автономные системы и собственные исследования.
Карты, фотографии, полевые наблюдения, эксперименты, исследовательские дневники, модели и презентации.
Ребёнку не обязательно уже любить географию или хорошо разбираться в науке. Главное — любопытство и желание исследовать мир.
Академия исследователей Земли · Не запоминаем мир. Исследуем его.